martes, 21 de octubre de 2014

Bécquer en POWTOON

Este principio de curso tiene como protagonista a Bécquer y a la literatura Romántica

Después de haber leído en clase tres de sus leyendas más famosas: El rayo de luna, Los ojos verdes, El monte de las ánimas, vamos a transformarlas en película, en vídeo. Para ello vamos a utilizar una herramienta online POWTOON. Es una herramienta muy sencilla y los resultados son muy interesantes. 

¡Aguardo con expectación a vuestras películas!

A continuación aparece la explicación de cómo debe elaborarse el trabajo, así como los criterios de evaluación. Léelos detenidamente:


Otros enlaces de interés:
 - Bécquer en cómic.
- El miserere en youtube.

domingo, 5 de octubre de 2014

Ensayo sobre la ceguera

Por qué nos hemos quedado ciegos, No lo sé, quizá un día lleguemos a saber la razón, Quieres que te diga lo que estoy pensando, Dime, Creo que no nos quedamos ciegos, creo que estamos ciegos, Ciegos que ven, Ciegos que, viendo, no ven.

José Saramago, Ensayo sobre la ceguera, p.373

Booktrailer del libro:


 


 Reflexiones de Saramago sobre el mundo moderno, cuáles son las dictaduras de nuestro mundo y qué función tiene la economía en nuestras vidas.



Otros enlaces de interés:

-Vida, obra, curiosidades. (Especial "EL País").
- Crítica de la novela.
- Edgar Allan Poe: LAS AVENTURAS DE ARTHUR GORDON PYM . ¿Qué tiene en común con Ensayo sobre la ceguera?
- Ensayo sobre la ceguera en audio.

TAREA FINAL

La fecha final para terminar la lectura de Ensayo sobre la ceguera es el viernes 24 de octubre. Ese día comentaremos la historia en clase; reflexionaremos sobre los temas de la novela y preguntaremos todas las dudas que nos hayan ido surgiendo durante la lectura.

Como tarea final vas a realizar un podcast que contenga los siguientes aspectos:

1.- Presentación de la novela (título, autor, género, número de páginas, editorial, fecha de edición).
2.- Breve resumen de la historia. (5-10 líneas).
3.- Opinión personal.
4.- Recomendación del libro.

- Cuida la exposición: el tono, la velocidad, la entonación. Piensa si vas a añadir "una banda sonora" a tu podcast. Después súbelo a uno de los servicios disponibles y mándame el enlace para que pueda subirlo al blog. Fecha límite de entrega: lunes 3 de noviembre de 2014.

- Rúbrica de evaluación del podcast:






miércoles, 24 de septiembre de 2014

26 de septiembre: DÍA DE LAS LENGUAS DE EUROPA

Un año más celebramos en el Instituto el
Día de las Lenguas de Europa.


¡Participa completando el cuestionario! 

Te esperamos en la entrada del Instituto el viernes 26 de septiembre para celebrar este día.

 

viernes, 12 de septiembre de 2014

Empezamos en Preparatorio

Hoja de presentación de la materia:

martes, 9 de septiembre de 2014

Andando el camino de 2º de Bachillerato


Comenzamos el camino de 2º de Bachillerato que nos conducirá a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). 

Este curso está marcado por ese objetivo final: superar el examen con la mejor nota posible para poder elegir los futuros estudios que cada uno de nosotros/as queremos realizar. No obstante, y a pesar de que el temario de 2º de Bachillerato está muy "encorsetado", va a haber tiempo para todo.

 Es importante analizar los temas obligatorios, pero no debemos olvidar nuestro espíritu crítico, la imaginación, la creatividad y la ampliación de los temas que se proponen, así como rescatar todos aquellos conocimientos que hemos ido adquiriendo en todos los cursos de secundaria y bachillerato.

Mucho ánimo con el curso que comienza hoy.

Os dejo la hoja de presentación de la materia, el blog de Lengua y Literatura de 2º de Bachillerato y el periódico "La voz de Ibaialde" donde escribiremos sobre la ACTUALIDAD.

Debo agradecer al profesor Jaime García (http://jaime-makbara.blogspot.com.es/) su ayuda para elaborar muchos de los materiales que vienen a continuación.



Hoja de presentación de la materia:

Hoja Presentacion Materia by agardeb

jueves, 31 de julio de 2014

¿Qué pasa en el mundo de 1º de Bachillerato?



La respuesta a qué pasa en el mundo puede resultar compleja, difícil, kafkiana, pero en todo caso hará que reflexionemos sobre las situaciones, los cambios, las guerras, la crisis, los recortes, los movimientos resistentes al sistema injusto en el que vivimos, etc. 

Recuerdos de Pandora

Es importante saber y conocer para criticar y cambiar, para dar soluciones a los problemas, a las situaciones injustificadas, a los temas que nos importan e interesan; para aproximarnos a la realidad más lejana y a la realidad más cercana,  a lo que nos afecta personalmente y a lo que nos toca un poco más lejos. 

Para comenzar este recorrido por la actualidad vamos a crear un blog donde irás colgando las noticias, los comentarios, las reflexiones, los artículos de opinión, críticas que vayan aflorando en las clases. 

En cuanto hayas creado el blog, al que le darás un nombre periodístico, mándame el enlace para que podamos compartirlo en clase. ¡LA ACTUALIDAD NO PUEDE ESPERAR!

lunes, 5 de mayo de 2014

Del Indoeuropeo al castellano del siglo XXI







Si vais al tema 3 de vuestro libro de texto, observaréis que la unidad  "La realidad plurinlingüe de España" trata temas como:



- Las lenguas y dialectos de España.
- Los dialectos del Latín.
- Breve historia del Catalán, Gallego y Euskera o Vascuence.
- El Español en América. El Sefardí.

Con todos estos contenidos, se trata de que leas la información del libro, la cumplimentes con el siguiente enlace que habla del hipotético origen de todas las lenguas (el Indoeuropeo) y realices un esquema, mapa conceptual o infografía. Después me lo enviarás por correo electrónico. Fecha de entrega: 9 de mayo de 2014